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22 de junio de 2012
La nostra Formula
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14 de junio de 2011
EcoColes
Se han adherido al proyecto 8 escuelas de Sedaví i Ontinyent, que ya han puesto en marcha la iniciativa a través de un recorrido formativo, entre cuyos objetivos fundamentales está el de integrar el desarrollo sostenible en todas las pautas de funcionamiento de los colegios. Involucrando a toda la comunidad escolar: profesorado, alumnado, trabajadores no docentes, padres y madres.
Una buena manera de fomentar la participación de niños y niñas y de sus municipios en la adopción de acciones prácticas de conservación medioambiental.
13 de febrero de 2011
La Alcaldesa Barberá no firma por la ILP de Educación Pública y nos espeta "pagad vosotros los colegios",
Esta mañana, candidatos y candidatas de Compromís per Valencia, capitaneados por Joan Ribó. Y acompañados por un nutrido grupo de voluntari@s, más la indispensable presencia de Mónica Oltra y Enric Morera, hemos ido al Parque del Oeste a recoger firmas para la ILP de Educación Pública de 0-3 años.
Hemos coincidido con la actividades de celebración del Día Internacional del Niño con Cancer, organizada por la asociación ASPANION, a la cual hemos mostrado nuestro apoyo y presencia.
La alcaldesa Barberá había sido invitada, al igual que nuestra Mónica Oltra, y debe haber acudido a trasladar su saludo. ¿Qué mejor ocasión que explicar a nuestra primera edil lo que pretendíamos hacer con la ILP?
Bueno, del dicho al hecho, me he acercado y le he preguntado si quería firmar la ILP de educación pública. Su respuesta tajante "Esto no lo firmo, esto es de Compromís...". Y después otra perla "yo he hecho los colegios públicos, vosotros queréis hacer negocios con vuestras cooperativas".
Uuuupppsss, a la 'Doña' le traiciona el subconsciente: acusa a los demás de las necedades que en realidad ha estado cometiendo ella en 20 años de mandato. Propiciando los negocietes de sus amiguitos del alma con dinero público, desarmando la educación pública y cobrándonos la factura a los ciudadanos, que pagamos una abultada cuenta para educar a nuestros hijos.
Finalmente, mientras ponía los pies en polvorosa, dejó otra frase para las hemerotecas: escuchando que unas personas le decían "volem escoletes", ella se da la vuelta y zas "pagarlo vosotros" fue su frase lapidaria.
27 de enero de 2009
TERAPIA DE CHOQUE EN LA CÁRCEL DE PICASSENT?

Las técnicas de reeducación, las pautas educativas y de rehabilitación que se están aplicando en el recinto carcelario no parecen tener el efecto deseado. No se sabe a ciencia cierta cuales son los manuales y las teorías que motivan la contratación de una stripper para amenizar las veladas de los convictos, entre los cuales se cuentan condenados por violencia de género, violaciones y estupros. Ni tampoco si las proyecciones de películas de títulos tan sugerentes como "El asesino" (una reciente producción china sobre mafias, cargada de sexo y violencia), sirva para provocar el debate y las conversaciones entre los presos sobre la importancia de no caer en el crimen....
Unos métodos un tanto peculiares, los que se utilizan en la cárcel de Picassent. Una especie de terapia de choque para provocar la reacción de los internos? Eso deben haber pensado los responsables y educadores de la cárcel...y también los presos, que dicho hecho, han reaccionado a la perfección a los estímulos provocados por esa película. Una reyerta ejemplar, de las que solo se desarrollan en las cárceles.
Eso era lo que se pedía a los presos, esas son las reacciones fuertes que se pretenden provocar?
Una estrategia educativa de choque...
Unos métodos un tanto peculiares, los que se utilizan en la cárcel de Picassent. Una especie de terapia de choque para provocar la reacción de los internos? Eso deben haber pensado los responsables y educadores de la cárcel...y también los presos, que dicho hecho, han reaccionado a la perfección a los estímulos provocados por esa película. Una reyerta ejemplar, de las que solo se desarrollan en las cárceles.
Eso era lo que se pedía a los presos, esas son las reacciones fuertes que se pretenden provocar?
Una estrategia educativa de choque...
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